中德校企高层聚首重庆 共话应用技术大学发展

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中德校企高层聚首重庆 共话应用技术大学发展
重庆10月29日电(罗永皓)记者29日从重庆邮电大学移通学院得悉,第三届中德重庆国际教育论坛于该校举行。来自中德两国400余名专家、学者、企业家,将环绕应用型高等教育开展、校企协作形式等问题打开为期2天的沟通和评论。  我国应用技术大学联盟理事长孟庆国教授以为,应用技术大学建造的开展,应重视经济开展办法改动和工业结构调整晋级,根据经济开展办法的改动、经济结构的调整、工业的晋级、新业态的发作,面向商场需求,紧密结合新技术的发作,改造晋级传统的专业群设置,使之可以愈加契合工业链的延伸,从而使培育的学生契合社会需求,可以更好地为职业企业供给技术支持和人才支撑。  “要愈加重视工业与教育‘跨界’交融,即产教交融。”孟庆国说,产教交融,改动了传统的校企协作关系,改动了人才培育形式,企业将会成为教育的协作伙伴,这将孕育新的教育机制,改动办学办法。高校应为学生创设现代企业环境,完成校内实习实训与现代企业的联接过渡,提高学生的实践才干,增强对工业职业晋级开展的适应性。  一起在科研导向上,要从“基础研讨”向“应用研讨”改动。要把“科技成果及时转化为教育内容、转化为实际生产力,提高服务地方经济社会开展和工业转型晋级的才干”作为科学研讨和科技立异的宗旨。  “在德国,超越一半的公司与大学协作。”德国埃森经济管理应用技术大学行政校长HaraldBeschorner从法令结构、组织设置以及校企协作数据等方面共享了德国企业和学生一起参加高等教育的形式。  HaraldBeschorner以为,尽管校企协作存在企业出资长时间研讨项目的志愿不强、成果不确定等妨碍,但不该疏忽校企协作项目中带来的教育实际含义、研讨对经济带来含义以及学生的终究获益的含义。  北黑森应用技术大学校长MichaeleZilling说,数字化的迅速增长将意味着曾经已知和运用的信息将不再存在。他以为“强壮的立异简直将破坏现有的商业形式或整个商场。”只要那些“学会在不确定的结构中安全移动的人”“学会经过办法性知识,沟通技巧和协作预备才干来面临现在不知道的应战的人”才干进行此类立异。  MichaeleZilling表明自己十分重视近年来德国以及我国高等教育范畴的快速改变,满怀信心地期待着中德大学之间的多年成功协作,并很快乐可以与当今和未来的协作大学代表进行建造性和前瞻性的评论。  据介绍,中德重庆国际教育论坛由我国应用技术大学联盟主办,重庆邮电大学移通学院承办,于2013年初次举行。本届论坛以“应用技术大学的转型开展”为切入点,环绕“2018年全国教育大会布景下的中德协作办学质量提高办法”“我国应用技术大学办学引入德国工程教育认证系统研讨及实践”“中德协作办学中的言语教育质量保障系统建造”等12个议题,进行为期2天的研讨,以促进我国应用技术大学联盟成员加强与国外同类大学的协作沟通、探究我国特征应用技术大学办学体系、推进高等教育分类办学和特征开展。

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